No ar uma onda de liberdade de expressão

Texto com base no filme: "Uma onda no ar".

O filme uma onda no ar, retrata a realidade de uma favela, de um povo que luta pela sobrevivência, pelo respeito, por uma sociedade justa e principalmente pela liberdade de expressão. Uma comunidade esquecida pelos governantes, mas lembrada a todo o momento pela polícia, que sobe o morro todos os dias para combater o tráfico de drogas, que infelizmente é uma triste realidade das grandes favelas.

O jovem Jorge chamou a minha atenção, quando na sala de aula ele afirma “ as favelas de hoje é as senzalas de ontem”, demonstrado assim que o autor usou esse personagem para mostrar que o preconceito, a discriminação de ser pobre, negro e morar na favela é uma grande realidade brasileira.

E o rádio um meio de comunicação que se pode ter em qualquer lugar, poderia ser usado para tantos outros benefícios, mas infelizmente encontra-se nas mãos de uma menor ia que esta no poder, a elite brasileira, que usa e abusa desse meio de comunicação, como por exemplos para campanhas eleitorais.

O filme uma onda no ar divulga e denuncia a verdadeira e triste realidade da maioria do povo brasileiro.

O início da história do rádio foi marcado pelas transmissões radiofônicas, sendo a transcepção utilizada quase na mesma época. Consideram alguns que a primeira transmissão radiofónica do mundo foi realizada em 1906, nos EUA por Lee de Forest experimentalmente para testar a válvula tríodo. No Brasil, a primeira transmissão foi realizada no centenário da Independência do Brasil, em 7 de setembro de 1922, em que o presidente Epitáco Pessoa, acompanhado pelos reis da Bélgica, Alberto I e Isabel, abriu a Exposição do Centenário no Rio de Janeiro. O discurso de abertura de Epitácio Pessoa foi transmitido para receptores instalados em Niterói, Petrópolis e São Paulo, através de uma antena instalada no Corcovado. No mesmo dia, à noite, a ópera O guarani, de Carlos Gomes, foi transmitida do Teatro Municipal para alto-falantes instalados na exposição, assombrando a população ali presente. Era o começo da primeira estação de rádio do Brasil: a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro. Fundada por Edgar Roquette-Pinto, a emissora foi doada ao governo em 1936 e existe até hoje, mas com o nome de Rádio MEC.

O rádio como meio eletrônico dinâmico de comunicação e informação, constitui um instrumento importante no processo educacional, abordando questões da vida cotidiana, como sexo, drogas, preconceitos, marketing e aspectos culturais que influenciam na formação dos individuos que controem a sociedade. A linguagem radiofônica utiliza frases curtas, diretas e garante, por sua vez a compreenção das mensagens transmitidas. O rádio na escola pode ainda ser usado para desenvolver ações que possibilitem uma escuta reflexiva e crítica, para que deste instrumento, possam conduzir alunos a indentificar, selecionar, relacionar, imaginar, apartir da audição.

MAPA CONCEITUAL

SEJAM TODOS BEM VINDOS AO MEU BLOG!

Tecnologia e Sociedade

A sociedade está num processo de mudança que as novas tecnologias são as principais responsáveis; A sociedade utiliza como recurso as tecnologias de informação e comunicação. As novas tecnologias instaladas na sociedade e no trabalho levaram as profundas mudanças no campo social e individual, ao influenciarem drasticamente a vida humana, o tempo e o espaço. A capacidade de criação do homem leva o mundo a passar por mudanças constantemente. Para nos integrarmos nessa atual realidade é necessário inserirmos nas transformações ocorridas na sociedade a que pertencemos. Dessa forma, seremos construtores e não telespectadores. As novas tecnologias que presenciamos é uma seqüência de criações que o homem vem desenvolvendo no decorrer da criação. Pode-se observar um grande aumento progressivo tecnológico, e as dificuldades que a sociedade encontra em acompanhar tais avanços, o que acaba gerando transtornos em todo meio social. Nem tudo pode ser conseguido através de tecnologia, como é óbvio: o funcionamento dos instrumentos de comunicação é submetido a algumas elementares regras e princípios, que temos de compreender. O novo paradigma social tem como principal recurso à informação, a correta utilização, pesquisa, armazenamento e tratamento da informação, o cidadão tem de aprender a lidar com esta realidade, não parece ser suficiente manusear corretamente as tecnologias, é necessário desenvolver as competências necessárias para compreender este novo processo.
Temos de se capaz de acompanhar adequadamente as inovações para ter uma adequada interação na sociedade, e principalmente no mercado de trabalho que cada vez mais este competitivo e exigente.

A tecnologia trouxe progressos, mas também desafios a serem superados.